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□ 李洋

黨的二十大報告明確提出“完善思想政治工作體系，全面加強(qiáng)思想教育”，為新時代企業(yè)人力資源管理指明了方向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，思想政治工作是國有企業(yè)的“傳家寶”，“只能加強(qiáng)不能削弱”。當(dāng)前，隨著國企規(guī)模擴(kuò)大、員工結(jié)構(gòu)日趨多元、數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速推進(jìn)，將思想政治教育融入人力資源管理各環(huán)節(jié)，成為傳承紅色基因、激發(fā)員工活力、提升組織效能的關(guān)鍵之舉。

以思政為基凝聚價值共識

思想政治教育在國企人力資源管理中的核心價值，在于構(gòu)建價值共識，實現(xiàn)個體與組織目標(biāo)的同頻共振。組織行為學(xué)研究表明，當(dāng)員工價值觀與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)高度契合，組織凝聚力和執(zhí)行力會顯著提升。作為中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，國企人力資源管理的本質(zhì)，正是通過思想引領(lǐng)將黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。

讓抽象的意識形態(tài)轉(zhuǎn)化為具象的文化認(rèn)同，需要構(gòu)建“認(rèn)知—情感—行為”的傳導(dǎo)鏈條。通過系統(tǒng)化教育，幫助員工理解企業(yè)使命與國家發(fā)展的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，借助情感化載體，激發(fā)員工對組織的歸屬感，最終引導(dǎo)員工將企業(yè)價值觀內(nèi)化為自覺行動。實踐中，企業(yè)需打破傳統(tǒng)的單向灌輸模式，遵循文化傳播規(guī)律，把紅色基因、企業(yè)精神等核心要素融入員工職業(yè)發(fā)展全周期，實現(xiàn)“潤物無聲”的滲透效果。

從管理升級視角看，思想政治教育推動人力資源管理從“事務(wù)性管理”向“戰(zhàn)略性引領(lǐng)”轉(zhuǎn)型。傳統(tǒng)人力資源管理側(cè)重招聘、薪酬等職能執(zhí)行，而融入思政元素的管理模式，更注重員工精神層面的塑造——通過明確“為誰工作、為何奮斗”的價值邏輯，從根本上解決員工動力源泉問題。這種轉(zhuǎn)型，讓人力資源管理成為企業(yè)戰(zhàn)略落地的“思想引擎”，為高質(zhì)量發(fā)展提供深層精神支撐。

以思政為橋構(gòu)建和諧生態(tài)

思想政治教育對員工關(guān)系的調(diào)節(jié)作用，植根于“以人為本”的管理哲學(xué)。馬克思主義強(qiáng)調(diào)，人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和。作為社會經(jīng)濟(jì)組織，國企必須通過構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，助力人的全面發(fā)展。在此指引下，現(xiàn)代國企員工關(guān)系管理已超越單純的權(quán)益維護(hù)，升級為“思想引導(dǎo)+情感關(guān)懷+成長支持”的綜合體系。

人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)相結(jié)合，體現(xiàn)了管理科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。心理學(xué)研究證實，員工心理狀態(tài)直接影響工作績效與組織承諾。后疫情時代，員工面臨的職業(yè)壓力、心理焦慮等問題愈發(fā)凸顯，傳統(tǒng)思想工作需與現(xiàn)代心理干預(yù)技術(shù)深度融合，構(gòu)建“預(yù)防—干預(yù)—提升”的全鏈條關(guān)愛機(jī)制。這種機(jī)制既解決實際困難、提供物質(zhì)保障，又注重情緒疏導(dǎo)、給予精神支持，通過滿足員工多層次需求，筑牢思想認(rèn)同的基石。

從組織行為學(xué)角度看，和諧員工關(guān)系的本質(zhì)是建立“信任—參與—共治”的互動模式。思想政治工作通過打通管理層與員工的溝通壁壘，將“單向管理”轉(zhuǎn)化為“雙向賦能”，讓員工從被動服從者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織治理的參與者。這種轉(zhuǎn)變不僅提升了員工滿意度，更通過匯聚集體智慧增強(qiáng)了企業(yè)應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境的韌性，為組織穩(wěn)定發(fā)展提供了基礎(chǔ)性保障。

以思政為翼激發(fā)創(chuàng)新活力

思想政治教育向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，遵循“精神變物質(zhì)”的辯證唯物主義原理。思想引領(lǐng)能激發(fā)員工的內(nèi)在驅(qū)動力，而這種驅(qū)動力正是創(chuàng)新創(chuàng)造的核心源泉。在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)核心競爭力越來越依賴人力資源的創(chuàng)造性發(fā)揮。思想政治教育通過構(gòu)建“價值激勵—能力提升—成果轉(zhuǎn)化”的閉環(huán)，將思想優(yōu)勢切實轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢。

“典型示范”機(jī)制的有效性，可從社會學(xué)習(xí)理論中得到印證：個體通過觀察榜樣的行為及結(jié)果，會產(chǎn)生模仿和趨近的心理傾向。國企選樹先進(jìn)典型，實質(zhì)是樹立可感知、可學(xué)習(xí)的行為標(biāo)桿，將抽象的創(chuàng)新要求轉(zhuǎn)化為具體的行動參照。這種示范效應(yīng)能打破“創(chuàng)新恐懼”，形成“比學(xué)趕超”的群體氛圍，推動創(chuàng)新從個體行為升級為組織行為。

數(shù)字化時代的“大思政”格局，體現(xiàn)了管理手段與時代特征的深度融合。隨著組織形態(tài)扁平化、員工工作方式虛擬化，思想政治教育需借助數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)全覆蓋與精準(zhǔn)化。通過構(gòu)建線上線下融合的教育平臺，既能保證思想引領(lǐng)的廣度，又能基于數(shù)據(jù)分析把握員工思想動態(tài)，讓教育內(nèi)容與員工需求精準(zhǔn)匹配，更有效地激發(fā)人力資源的創(chuàng)新潛能。

以思政為魂鍛造核心優(yōu)勢

從企業(yè)核心競爭力構(gòu)成看，思想政治教育屬于難以模仿的“軟實力”。根據(jù)資源基礎(chǔ)觀理論，企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢來源于具有價值性、稀缺性、難以模仿性的資源。國企將思想政治教育融入人力資源管理，形成了獨特的組織能力：既包含對黨的方針政策的深刻理解，又涵蓋將其轉(zhuǎn)化為企業(yè)實踐的執(zhí)行力，這是其他類型企業(yè)難以復(fù)制的競爭優(yōu)勢。

思想政治教育與人力資源管理的融合，體現(xiàn)了制度管理與文化管理的協(xié)同。制度管理側(cè)重行為規(guī)范，文化管理側(cè)重思想引領(lǐng)，二者結(jié)合實現(xiàn)了“剛?cè)岵?jì)”的管理效果。國企通過構(gòu)建“頂層設(shè)計—中層落實—基層創(chuàng)新”的體系，讓思想政治教育貫穿人力資源規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、績效管理等全流程，既保證了管理的規(guī)范性，又激發(fā)了組織的活力。

新時代背景下，這種融合模式具有特殊戰(zhàn)略意義。國企高質(zhì)量發(fā)展，不僅需要技術(shù)、資金等硬實力，更需要思想統(tǒng)一、行動一致的人才隊伍。思想政治教育通過培養(yǎng)員工的理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了可持續(xù)的人力資源保障。這既是國企傳承紅色基因的必然要求，也是應(yīng)對復(fù)雜市場環(huán)境、實現(xiàn)基業(yè)長青的戰(zhàn)略選擇。

（作者單位：菏澤市國有資本投資控股集團(tuán)有限公司）